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    建筑施工專業“結構識圖配筋模型制作實訓”紀實
    作者:佚名    教育概況來源:本站原創    點擊數:200    更新時間:2013/11/10
    結構施工圖的識讀能力是建筑施工專業畢業生應熟練掌握的一項重要專業技能,是從事該專業各工作崗位如施工工藝、測量放線、質量檢測、工程預算的前提和基礎。該內容是教學重點,也是歷屆學生學習的難點,需要學生具有一定的邏輯思維和空間想象能力,而這正是中職生的短板、弱項。多年來,專業教師們在《建筑力學與結構》課程教學實踐中,做了大量嘗試與探索,付出了許多精力、物資的投入,有收效、喜悅,也有反思。
    本學期專業教研室組織教師經過認真研討,決定在12級建筑施工專業啟動“結構識圖配筋模型制作實訓”,并通過嚴格的過程考核,將該部分內容計入課程總成績中,此課改方案得到了校領導的積極肯定與支持。該實訓項目包括梁、板、柱三部分配筋模型制作訓練,每個班分成十個小組,每組布置不同的施工圖紙,同學們根據教師的講解、演示,在規定時間內,將圖紙內容綁扎出梁板柱實物配筋模型,每個同學都要動手完成不同的訓練任務,最后通過展示、講解、自評、互評、教師點評及答題測試等環節?蚣芰簩嵱栆言诒局芙Y束,初見成效,學生學習的主動性、參與性被調動起來,課堂氣氛活躍,同學們閱讀施工圖紙、空間想象的抽象思維能力有了明顯提升,同時,同學們的動手能力、理解能力、語言表達能力都得到了鍛煉。
    我們始終堅信讓學生“動手“參與教學實踐,教師在做中教,學生在做中學,是中職專業課教學取得成效的必由之路。我們會不斷總結,積極探索,全面推進專業課教學改革,為學校的專業建設發展努力工作。 
     
                                                   
                               
    專業一教研室
                                            2013118
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